El alumnado de 21 IAM escucha atentamente la explicación de su profesor.Práctica de ensamble con moldura mediante emboquillado a 45°. Anterior Siguiente
Podemos observar al alumnado de 2º de Automoción en sus prácticas del Módulo: Tratamiento y Recubrimiento de Superficies. Buen trabajo.
La coordinadora del Programa Forma Joven “Hábitos saludables” ha participado en unas jornadas en la HACIENDA de QUINTO Montequinto (Dos Hermanas) . Seguimos trabajando para fomentar hábitos saludables. Anterior Siguiente
El 25 de noviembre de 2021 se celebrará la carrera “Contra la violencia de género” de 9.00-10.20 en nuestras instalaciones. ¡Desde el centro os animamos a participar! Comité organizador: 2° TSEAS.Alumna creadora del cartel: Juliana Guerrero Otálora#TSEAS #actividadfisica #deporte #salud #25noviembre #stopviolenciadegenero
El alumnado de 2°TSEAS desarrolla y expone los contenidos teórico-prácticos estudiados, dando visibilidad al trabajo bien hecho. El objetivo principal es planificar en equipo, mientras se trabaja en situaciones reales, mejorando la cohesión del grupo.#teamwork #cohesión #dinamización #planificación #visualthinking #tseas …
Se ha realizado una charla sobre la Comisión Judicial y su función en el acto de levantamiento del cadáver para nuestros técnicos en Anatomía Patológica y Citodiagnóstico. Todo el alumnado de 2º APC, ha disfrutado mucho viendo la aplicación práctica …
Alumnos de 2° de automocion, visitan un taller de carrocería en dos hermanas NinoTruck, que colabora con Arus. Donde presentan sus dos vehiculos monopolizas, uno eléctrico y otro con motor térmico, para competir con otras universidades. Los monoplazas han sido …
Hoy la coordinadora del Programa Innicia ha asistido a unas jornadas. Seguimos trabajando en la orientación laboral de nuestro alumnado.
El alumnado de 1º AF ha visitado y realizado actividad física en el centro de crossfit Mugiwara en Dos Hermanas. El responsable y dueño de la instalación es antiguo alumno de nuestro centro. Realmente ha sido una gran experiencia. Anterior Siguiente